כולם יודעים שלמידה זה ידע, אבל למה ללמוד איך לבשל אם לעולם לא נטגן אפילו חביתה? למה טוב הידע הזה למעט הרחבת האופקים שלנו?
אם נלמד רפואה במשך 7 שנים אך לעולם לא נשתמש בידע הזה להציל אפילו נפש חיה אחת או לרפא איזה כאב, למה ללמוד ולהשקיע? לטובת מה?
?האם למידה לטובת ידע בלבד או כייף הוא הערך העליון של למידה
הערך העליון של למידה הוא שיפור או עשייה חדשה של משהו. .המוטיבציה ללמוד עוד משהו היא פחותה אם הידע החדש לא ישנה דבר
לכן, אם אנחנו רוצים להניע את אלה שאינם רואים את היתרון בלמידה אנחנו צריכים לעזור להם לראות איך זה ישפר, ישנה או יקדם את חייהם.
כיצד אנחנו יכולים להניע את העובדים לקדם את הכישורים הנדרשים לתפקיד, איך להיות פרודוקטיביים או מקצועיים יותר
עלינו להיות מאוד ברורים לגבי איך הלמידה או ההדרכה תשפר ותקדם את הקריירה שלהם, המיומנויות שלהם, התעשיה שבה אתם עובדים, החברה, העסק , את החיים בכלל, את מצב הרוח, או העולם כולו.
אתם יכולים לבחור את הגורם המניע אך ללא הבנה ברורה של מה הלמידה או ההדרכה תשפר עבורם, יהיה קשה יותר "למכור" את זה.
תנסו את זה גם על הילדים שלכם 😊
Comentarios